LA LEY DE SUBVENCIONES NACIONALES. UNA MIRADA DE LARGO PLAZO (ARGENTINA 1871-1980)

Petitti Mara 2

Resumen

El objetivo de este artículo es identificar continuidades y rupturas en la relación entre el gobierno nacional y las provincias en materia de financiamiento educativo. Para ello analizamos la Ley de Subvenciones Nacionales de Argentina, desde su sanción hasta su derogación. Partimos de la hipótesis de que la política en materia de subvenciones puede dividirse en cuatro etapas que estuvieron delimitadas por la sanción de la Ley Láinez en 1905, el ascenso del peronismo en 1946 y el decreto que habilitó la transferencia de las escuelas nacionales a las provincias en 1956. Nos proponemos mostrar que cada una de esas etapas expresó diferentes formas de negociación entre la nación y las provincias. El texto explora los criterios establecidos para su distribución, su implementación, los reclamos y las reformas de las que fue objeto en cada una de las etapas.