DE LOS BORDES A LOS ENTRAMADOS: RESIGNIFICAR LA MATEMATICA Y LA TECNOLOGIA COMO SABERES VIVOS: Palma A. Noel 1; Miño, Elisabeth 2. Scientía Interfluvius. 2025;16(II):82-91. Accedido octubre 31, 2026. https://revista.uader.edu.ar/index.php/aasif/article/view/347