Piter, P. (2016) «ANÁLISIS DE LAS INTERRUPCIONES EN CONVERSACIONES ENTRE ESTUDIANTES DE INGLÉS DEL MISMO Y DIFERENTE SEXO EN ARGENTINA, UN ESTUDIO DE CASO», Scientia Interfluvius, 7(1), pp. 56-73. Disponible en: https://revista.uader.edu.ar/index.php/aasif/article/view/87 (Accedido: 21noviembre2024).