LA NARRATIVA FICCIONAL COMO SOPORTE PARA CONSTRUIR DEBATES ESCOLARES: APORTES PARA DELIMITAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: Marcela Laura Rodríguez, Juan Enrique Cairo 1. (2022). Scientia Interfluvius, 13(2), 34-52. https://revista.uader.edu.ar/index.php/aasif/article/view/128