ANÁLISIS DE LAS INTERRUPCIONES EN CONVERSACIONES ENTRE ESTUDIANTES DE INGLÉS DEL MISMO Y DIFERENTE SEXO EN ARGENTINA, UN ESTUDIO DE CASO. Scientía Interfluvius. 2016;7(1):56-73. Accedido octubre 29, 2026. https://revista.uader.edu.ar/index.php/aasif/article/view/87